엄문영

학력사항 학사 서울대학교 사범대학 교육학과 석사 서울대학교 대학원 교육학과 박사 美 University of Georgia 교육행정 및 정책 주요 경력 2012.09. – 2015.08. 한국교육개발원 2015.08. – 2019.02. 경인교육대학교 2019.03. – 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 주요 연구실적 이진권, 엄문영(2023) 유보통합 재정소요 추계 연구. 교육재정경제연구, 32(2), 1-29. 김수진, 엄문영(2022) 코로나19와 교사의 성장 경험에 관한 질적 사례연구: Y-성장모델의 적용. […]

신종호

학력사항 학사 서울대학교 사범대학 교육학과 석사 서울대학교 대학원 교육학과 박사 미네소타대학 교육심리학과 주요 경력 2000.9. – 2002.8. 세종대학교 교육학과 2002.9. – 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 2022.01. – 2023.12. 한국교육심리학회 회장 주요 연구실적 Kim, Y., Yu, S. L.& Shin, J. (2022). How temptation changes across time: effects of self-efficacy for self-regulated learning and autonomy support. Educational […]

신정철

학력사항 학사 성균관대학교 행정학과 석사 서울대학교 행정대학원 박사 美 Florida State University (고등교육, 교육정책) 주요 경력 2006.08. – 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 Secretary General (Higher Education Research Association) Editor-in-Chief (Knowledge Studies in Higher Education book series, Springer) Editor-in-Chief (The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions, Springer) 주요 연구실적 Shin, J. C., Ho, S. […]

신윤정

학력사항 학사 서울대학교 사회과학대학 심리학과 서울대학교 인문대학 언어학과 석사 서울대학교 대학원 심리학과(임상 및 상담심리) 박사 美 Purdue University 상담심리 주요 경력 2010.08. – 2011.07. Arkansas State University 2011.09. – 2020.02. 서울시립대학교 2020.03. – 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 주요 연구실적 윤효정, 김지선, 이가희, 신윤정 (2023) 트렌스젠더 및 젠더 논바이너리(TGNB)의 차별 경험에 관한 합의적 질적 연구. 한국심리학회지: […]

소경희

학력사항 학사 이화여자대학교 사범대학 교육학과 석사 이화여자대학교 대학원 교육학과 박사 이화여자대학교 대학원 교육학과 주요 경력 1998.01. – 2002.08. 한국교육과정평가원 연구원 2002.09. – 2005.08. 조선대학교 사범대학 교육학과 교수 2005. 08. – 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 교수 2020.01. – 2021.12. 한국교육과정학회 회장 주요 연구실적 ­So, K., Lee, S.K., & Choi, Y.(2024). ­Teachers’ sense-making of the decentralizing curriculum […]

백순근

학력사항 학사 서울대학교 사범대학 교육학과 석사 서울대학교 대학원 교육학과 박사 University of California at Berkeley 주요 경력 1994.07. – 1997.12. 한국교육개발원 부연구위원 1998.01. – 2000. 08. 한국교육과정평가원 연구위원 2000.09. – 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 2008.04. – 2014.06. 대통령직속 미래기획위원회 위원 2010.07. – 2012.07. 서울대학교 입학본부 본부장 2012.01. – 2013.12. 한국교육평가학회 회장 2012.12. – 2015.12. 한국교육개발원 […]

박현정

학력사항 학사 서울대학교 사범대학 교육학과 석사 서울대학교 대학원 교육학과 박사 University of Minnesota 교육통계 주요 경력 2000.09. – 2005.08. 한국교육개발원 2005.09. – 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 2006.01. – 현재 한국교육평가학회 이사 2008.06. – 현재 KEDI Journal of Educational Policy 편집위원 2020.03. – 2021.06. Asia Pacific Education Review 편집부위원장 주요 연구실적 Park, H. J., Lee, Dl., […]

김창대

학력사항 학사 서울대학교 사범대학 교육학과 석사 서울대학교 대학원 교육학과 콜럼비아대학교 대학원 상담심리학과 박사 콜럼비아대학교 대학원 상담심리학과 주요 경력 1996.03. – 1999.08. 계명대학교 사범대학 교육학과 1999.09. – 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 2013.04. – 2014.03. 서울대학교 대학생활문화원 원장 2015.01. – 2016.12. 한국상담학회 회장 2019. 01. – 현재 한국상담진흥협회 이사장 주요 연구실적 라수현, 김창대 (2022) 교정적 관계 경험 […]

김용남

학력사항 학사 서울대학교 사범대학 교육학과 석사 서울대학교 대학원 교육학과(교육심리) 美 University of Wisconsin-Madison 교육심리학과 양적연구방법론 박사 美 University of Wisconsin-Madison 교육심리학과 양적연구방법론 주요 경력 2019.08. – 2020.08. University of Missouri-Columbia 2020.09. – 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 주요 연구실적 김용남, 인효연(2024) 상담연구에서 매개분석의 엄밀성 제고: 인과매개분석의 소개. 상담학연구, 25(1), 1-21. 김용남, 이상윤, 곽나람(2023) 다중회귀모형을 활용한 ‘영향요인 […]

김동일

학력사항 학사 서울대학교 사범대학 교육학과 석사 서울대학교 대학원 교육학과미네소타 대학 교육심리학과 특수교육전공 박사 미네소타 대학 교육심리학과 특수교육전공 주요 경력 1997.09. – 1999.08. 경인교육대학교 교육학과 1999.09. – 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 2007.01. – 2009.12. 한국학습장애학회 회장 2018.01. – 2019.12. 한국교육심리학회 회장 2019.06. – 2023.05. 서울대학교 대학생활문화원 원장 주요 연구실적 Kim. D., Woo, Y., Song, J., & […]