학사
서울대학교 사범대학 교육학과
석사
서울대학교 대학원 교육학과(교육심리)
美 University of Wisconsin-Madison 교육심리학과 양적연구방법론
박사
美 University of Wisconsin-Madison 교육심리학과 양적연구방법론
2019.08. – 2020.08.
University of Missouri-Columbia
2020.09. – 현재
서울대학교 사범대학 교육학과
김용남, 인효연(2024)
상담연구에서 매개분석의 엄밀성 제고: 인과매개분석의 소개. 상담학연구, 25(1), 1-21.
김용남, 이상윤, 곽나람(2023)
다중회귀모형을 활용한 ‘영향요인 연구’의 인과적 타당성에 대한 비판적 검토. 교육평가연구, 36(1), 141-165.
곽나람, 김용남(2023)
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김용남, 곽나람, 이상윤(2022)
사전-사후검사 자료의 차이점수 분석에서 인과적 가정의 위배 탐지 및 추정치 교정. 교육평가연구, 35(4), 743-761.
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완전매개 결과의 타당성과 통제변수의 활용: 국내 교육학 분야를 중심으로. 교육평가연구, 34(4), 679-705.
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